为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，进一步提升《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学质量，建成高质量《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，2025年1月14日下午，学院在第一文科楼五楼召开《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程集体备课会。陈莹副书记、学院领导班子成员、各教研中心主任以及《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》授课教师参加会议。会议由魏传光院长主持。
田明副院长从建章立制、加强组织领导、校长书记亲自讲授思政课第一课、加强师资队伍建设、落实备课培训、严格教学检查和督导、丰富教学形式等方面总结了2024年学院思政课建设的总体情况，汇报了学院过去一年教学上取得的主要成绩。
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研中心主任谢长安汇报了课程从设立到走向正轨的建设过程，指出教研中心老师始终秉持以学术讲政治的理念，积极备教材、备教法、备学情，同时积极参加各类培训，通过科学研究和建设案例库，向学生讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想背后的学理、道理、哲理，不断提升教学水平。
图| 林恺铖副教授、王坚博士
林恺铖副教授以“习近平新时代中国特色社会主义思想是完整的科学体系”为题作示范课。他以“什么是科学理论”为问题导入，通过问题牵引方法，层层递进的教学思路，借助丰富的案例，讲授了对“习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵”的理解，厘清了其中蕴含的学理，清晰地回答了习近平新时代中国特色社会主义思想何以说是科学理论的根本逻辑。林恺铖还展示了在课堂教学中如何运用人工智能引导学生自主分析问题。
王坚博士以“如何科学理解新质生产力”为题，从学情分析、课程设计、教学反思三方面作说课展示。他以我国新能源汽车的发展现状为切入点，深入解析了新质生产力的基本问题，发展新质生产力的国内外因素，以及加快实现新质生产力的创新路径，引导学生理解发展新质生产力的作用和意义。在教学反思中，王坚博士提出，“新质生产力”的内容讲授要与学生的专业相结合，持续提升教学效果和课程吸引力。
在自由交流环节，陈联俊、王高贺、彭文平、黄漫、陈婉婷等老师围绕深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神、全国教育大会、新时代学校思政课建设推进会精神、坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人等话题进行研讨交流。
图| 陈莹副书记
陈莹副书记在总结讲话中高度肯定学院近些年的进步，并就如何进一步守正创新推动思政课建设提出了三点意见：一是要提高认识，深刻把握《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的重要意义、目标要求和基本原则，建设好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，持续推进以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课程群改革创新，更加自觉地肩负起用党的创新理论铸魂育人的重要使命，引导学生准确理解、深刻把握这一思想精髓要义和实践要求，增强教学的吸引力和感染力。二是学院要组织教师深研马克思主义中国化时代化的理论创新成果，在教学科研中贯彻运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，深化体系化学理化研究阐释。三是学院坚定信心走高质量内涵式发展道路，不断提高教学与科研水平，成为学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的示范学院，在建设让学生真心喜爱、终身受益的思政课上，做出更大的成就。