为深入学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，6月21日下午，暨南大学2023-2024学年本科生思政课优秀实践报告展示暨表彰大会在石牌校区富力教学楼A117顺利举行。暨南大学马克思主义学院副院长田明教授、林子华副教授、彭文平副研究员、黄漫副教授、杨述刚老师、聂励老师以及担任《中国近现代史纲要》课程的杜应娟副教授、郭海宏副教授及秦云周老师、宋婉贞老师出席本次活动。

（田明副院长致辞）

田明副院长在致辞中着重阐述了思政教育的核心价值。他指出，思政课不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生围绕社会中的重要议题进行理性思考，树立正确的价值观，从而在复杂世界中构建起牢固的思想防御体系。学习思政课，这不仅关乎信息的输入，更是激发独立思考和观念解放的过程。同时，田教授表达了对青年学子的深切期待，他鼓励师生齐心协力，以高度的责任感和教育情怀，共同营造良好的学术氛围，进一步激发学生成长为具有独立思想和正确价值观的人，为社会增添更多正能量。

比赛现场氛围紧张而热烈，12支决赛团队以具有时代性的选题和扎实的研究成果，围绕文化强国建设、绿色发展、新质生产力等多个前沿领域话题展开精彩汇报，逻辑清晰，观点鲜明，深度与广度并存，让宏大叙事变得可亲可感，生动展现出了新时代青年昂扬向上的精神风貌。

黄漫副教授对比赛进行点评。她表示，选手们的汇报生动体现了思政教育的活力与价值，彰显了同学们对社会现象的深刻洞察及创新视角，同时也提出了聚焦问题意识、增强逻辑性和研究可行性的宝贵建议。

（黄漫副教授点评）

经过评委老师的公正评判，最终，何文翔组、谢芷晴组、梁雪梅组荣获一等奖；费依组、潘雨欣组、黄小容组、郑彦欣组获得二等奖；叶雨昕组、谢菲组、林思煜组、王睿喆组、谭艺组获得三等奖。

赛后采访中，选手们也热情分享了他们的参赛收获、灵感来源，以及比赛背后的故事。

在比赛中获得一等奖、来自2022级国际事务与国际关系专业的何文翔同学表示，他们团队受各位思政课老师的启发，尝试将一段宏观历史不断缩聚到一个微观场域，并通过实地调研发现“广州市华侨新村”这一社区具备研究华侨历史和基层现实的条件。团队认为，“广州市华侨新村”自身发展与变迁恰能映射出海外侨胞融入新中国发展大局的宏大叙事，如今社区物质文明和精神文明协调共生，也对“侨文化”何以赋能基层治理作出了自己的因应。过程中，团队成员们深刻感受到“两个文明协调发展”这一中国式现代化发展要素变得更为具象。本次参赛收获颇丰，十分感谢思政课程各位任课老师对本次研究的大力支持。

2023级财务管理专业的梁雪梅同学表示，十分荣幸能够获得一等奖，回顾整个参赛历程，百感交集。虽然在准备的过程中困难重重，所幸有循循善诱的老师耐心指引，有认真负责的组员积极沟通鼓励，最终攻克了一个又一个的难题。谈到本次比赛的收获，她表示，在参赛过程中，团队通过各种实践调查方法调研，使她更加深入地了解了中国环境治理现代化过程中企业的绿色发展；通过其他小组的作品展示，也了解到更多面的中国社会，在实践中深刻领悟到中国式现代化的必要性，学习到了更多的实践调查方法。

（大赛合影）

本次活动充分彰显了当代大学生青年对社会现象的深刻洞察与积极思考，不仅体现了思政教育的实践成果，也激发了学生对社会责任的深入理解与担当。未来，马克思主义学院将继续秉承立德树人的教育根本，强化实践教学环节，为创新思政教育模式搭建更多平台，让思政课堂绽放真理之光，培养更多兼具家国情怀与创新能力的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的思想理论支撑和人才保障。